为提升师范实习生教学能力与综合素养，保障实习工作有序开展，6月11日至17日，我院面向计算机科学与技术（师范）专业学生开展教育实习岗前专项培训。本次培训由孔德华老师负责，课程体系丰富全面，涵盖教师素养、课堂教学、班级管理、安全防护、学生心理、教材解读等内容，助力实习生夯实从教基础。

6月11日上午，岗前培训开班仪式在南区四号教学楼207教室举行，由侯宇超老师主持。他回顾了我校二十年顶岗支教的丰硕育人成果，结合人工智能时代教育发展新形势，深入剖析了中学信息技术教师面临的行业机遇与挑战，介绍了为期7天的培训安排、学习重点与相关要求，为后续培训工作的稳步推进夯实基础。

开班仪式后，学院党委书记汪存友作师德规范与教师职业行为专题讲座。他结合真实案例与互动问卷，引导大家争做优秀教师，强调实习兼顾教学、管理与育人，师范生不能只做“教书匠”，要涵养品德、真心关爱学生。讲座围绕课后辅导、家校沟通、师生交往等实习常见问题展开分析，提醒大家坚守职业底线、灵活处理事务，为实习筑牢思想根基。

6月11日下午，许大峰老师围绕中学班级管理、实习全域安全等方面开展专题宣讲。他结合大量案例讲解班主任各项实务工作，梳理标准工作流程，帮助实习生提升班级管理能力；同时，围绕多类安全领域讲解风险防范与应对方法，普及安全知识，强化大家的安全意识和应急能力，为实习筑牢安全屏障。

6月12日上午，张天丽老师聚焦中学生心理健康教育开展专题授课，结合青少年成长规律，讲解学生身心、情绪与行为特点，为实习生开展教学、管理和心理疏导提供理论支撑，引导学生保持健康积极的心态。

6月14日上午，刘景宜老师结合多年一线带教、驻点指导经验，分享往届实习生成长案例、岗位履职干货与实习经验，以亲身实践成果树立从教榜样，化解实习生实习焦虑，帮助学子深度认知实习岗位职责与从教价值。

随后，宋彩芳老师依托中小学人工智能课程科研与教研积淀，带来中学AI教学工具专项授课。她依托课堂实例，讲解AI教辅工具的操作方法、应用场景与备课技巧，补齐实习生智慧教学技能短板，助力大家适配智慧教育发展需求。

理论研学之外，本次培训兼顾实操观摩与教研研讨，张天丽老师组织全体实习生集中观摩省级、市级中学信息技术优质获奖课例，带领同学们开展课堂架构、授课话术、学情把控、课堂互动等多维教研研讨，沉浸式对标一线优秀教师授课范式，夯实学科课堂教学实操思维。

培训第二阶段，郑富兰、许大峰两位老师于6月14日下午至6月16日牵头开展说课、模拟试讲专项集训，聚焦教案撰写、说课逻辑、课堂导入、重难点突破、板书设计、学情应答等核心教学技能点对点指导、沉浸式训练，补齐师范生课堂实操短板。

本次岗前培训内容扎实、针对性强、实用性高，巩固了师范生教育教学综合技能，明晰了实习锻炼方向与职业发展路径，为后续专业成长、职业深耕注入了强劲动力。未来，我院全体师范实习生将立足三尺讲台、潜心育人深耕，在实践中锤炼本领、增长才干，书写新时代师范生的青春答卷！（文字：赵泽凯 图片：赵泽凯 张哲语）